Por Eduardo Rodríguez Palacios / Fotografía: Patricia Rosales
Monterrey, México, UANL. - Con el propósito de crear núcleos familiares más prósperos y significativos entre los estudiantes y sus padres durante la etapa académica de los jóvenes, la Universidad Autónoma de Nuevo León puso en marcha el diplomado “Los padres de familia como factor fundamental en la educación integral de sus hijos”.
Este programa dirigido a padres y madres con hijos en las preparatorias de la UANL arrancó el 10 de septiembre con una bienvenida en la Biblioteca Universitaria “Raúl Rangel Frías” que estuvo encabezada por el Rector Santos Guzmán López.
El diplomado dirigido a los padres de familia servirá como guía, asesoría y orientación para la creación de una convivencia familiar más digna.
“Sin duda, el presente diplomado es una respuesta de nuestra Universidad para atender de forma sensible, profesional y cercana las diversas situaciones emergentes que se viven hoy en día en los núcleos familiares. Este espacio nos permite compartir con los padres de familia el generar ambientes de cultura de paz y armonía en la convivencia diaria”, puntualizó el director de Formación Integral al Estudiante de la UANL, Álvaro Aguillón Ramírez.
En el diplomado “Los padres de familia como factor fundamental en la educación integral de sus hijos” uno de los temas centrales será el autocuidado y la higiene mental.
En este sentido, la madre Araceli Manríquez Gaona, quien en habló en representación de los padres de familia presentes en el arranque del programa, dijo sentirse arropada por la Universidad Autónoma de Nuevo León, ya que la institución los acompañará en la misión del desarrollo humano de sus hijos.
Algunos temas del diplomado:
La comunicación padres e hijos en la era de la tecnología.
Violencia y sus efectos en la familia.
Resiliencia como factor de mejora.
Los factores de riesgos. Cómo detectarlos en los adolescentes.
Inclusión social y discriminación.
Duelo: entender, afrontar y ayudar.
Educación emocional para el bienestar familiar.
Conductas de riesgo y trastornos emocionales en los jóvenes.
