Plantean expertas en panel organizado por la Red AMI la posibilidad de que se reduzca la brecha digital y del acceso al conocimiento y la información de las mujeres atendiendo la desigualdad social, económica y política
Por: Debanhi Vázquez y César Cruz
Monterrey, México, UANL.- Las mujeres y las niñas tienen un 25 por ciento menos de posibilidades de acceder a la información y al conocimiento y con ello al manejo de las tecnologías para su desarrollo educativo, lo cual se refleja en una marcada brecha digital y de género.